Innovation pédagogique

L'université de Franche-Comté s'engage pour l'innovation pédagogique. Elle s'est dotée d'un service dédié (le SUN-IP à modifier en SUP-FC), de lieux d'expérimentation (classe laboratoire), et propose des formations innovantes comme les CMI.

SUP-FC

Service Universitaire de Pédagogie pour les Formations et la Certification

Le Service Universitaire de Pédagogie pour les Formations et la Certification (SUP-FC) est un service commun de l’université de Franche-Comté.

LCréé en septembre 2019, le SUP-FC a trois missions principales : l’accompagnement pédagogique, l’enseignement à distance et la certification. S’adressant aux 1500 enseignants de l’université, le Centre d’Accompagnement Pédagogique (CAP) dynamise les transformations pédagogiques et numériques. Avec l’enseignement à distance, 1600 étudiants bénéficient de l’expertise de l’équipe du Centre de Télé-enseignement Universitaire (CTU) pour suivre leur scolarité. Par ailleurs, 6000 étudiants complètent leurs parcours par des certifications reconnues dans le milieu professionnel, proposées par le Centre de Certification (CdeC).

Adresse(s)
Bâtiment Bachelier
Domaine universitaire de la Bouloie
25030 Besançon Cedex
Contact(s)
Service Universitaire de Pédagogie pour les Formations et la Certification (SUP-FC)

03 81 66 58 70

Classe laboratoire

La classe laboratoire de l'Université de Franche-Comté est une plateforme dédiée à la recherche et à l’innovation didactique et pédagogique.

Cette classe est utilisée pour tester des méthodes pédagogiques, des modes d'apprentissage (apprentissage par projet, coopératif…) mais aussi pour des expérimentations de recherche en sciences de l’éducation. Elle contribue à la formation professionnelle continue des enseignants, de la maternelle au supérieur.

Il s'agit d'un espace de 117 m2 composé d'une salle de classe nouvelle génération avec une capacité de 30 étudiants, d'une régie d'observation et de contrôle et d'une petite salle de collaboration pouvant accueillir 8 personnes et qui dispose d’une table tactile et d’un mini studio vidéo équipé d'un fond vert.

Équipées de sièges-tablettes et de tables mobiles, les deux pièces sont pensées comme des espaces modulables qui peuvent s’adapter à une variété de situations de formation et donc permettre de tester et de développer différents modes d'apprentissage. Elles sont également équipées de caméras reliées à une régie audiovisuelle afin de récupérer des vidéos et traces numériques.

Pour expérimenter des technologies émergentes en éducation, les enseignant(e)s et les étudiant(e)s ont à leur disposition une variété de ressources tels qu'un robot de télé-présence mobile, des tablettes, une table et un écran tactiles.

Si elle intéresse en premier lieu les enseignants de l’ESPE, la classe laboratoire est à disposition de tous les enseignants de l’université, ainsi qu’à ceux du primaire et du secondaire.

Cette salle fait l'objet d'un partenariat entre l'Institut national supérieur du professorat de l'éducation (INSPE) et le centre d'accompagnement pédagogique (CAP).

Adresse(s)
INSPE - Institut national supérieur du professorat et de l’éducation (Besançon)
57 avenue de Montjoux
BP 41665
25042 Besançon Cedex
Contact(s)

Branka Rupic
branka.rupic@univ-fcomte.fr

Contact et réservation :
espe-numerique@univ-fcomte.fr

Les CMI

Cursus de master en ingénierie

L’UFC fait partie des universités du réseau Figure qui proposent des Cursus de master en ingénierie (CMI).

Les CMI sont des cursus adossés à une licence et à un master qui offrent aux étudiants un complément de formation et de stages.

Les CMI allient les apports de la recherche à des pédagogies actives, une solide formation disciplinaire et des disciplines d’ouverture sur la société. Ils sont aussi axés sur l’auto-évaluation des étudiants. Ils sont construits comme des ensembles cohérents de pédagogie innovante. Les méthodes d'apprentissage sont basées sur des projets et des mises en situation professionnelles.

Consultez la liste des CMI proposés à l'Université de Franche-Comté

Plaquette de présentation des CMI

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